Nyheter

Vil ha mindre av mye i skolen

Det er mye det må bli mindre av i norsk skole, hvis elevene skal få nok læring i fagene.

Det mener Utdanningsdirektoratet, som nå foreslår store endringer i flere fag.

I dag er nemlig for mye teori dyttet inn i fagene, som gjør at læringen bare blir overfladisk, ifølge direktoratet